Helene er autoriseret psykolog med mange års erfaring fra private og offentlige virksomheder. Inden Helene i 2011 startede egen virksomhed, var hun arbejdspsykolog i Center for Arbejdsfastholdelse i Københavns Kommune og psykolog i et forskningsprojekt med fokus på forebyggelse og fastholdelse.

Helene har specialiseret sig i forebyggelse af sygefravær og arbejdsfastholdelse. Helene fungerer som psykolog og rådgiver for en række virksomheder, hvor hun bidrager med implementering af tiltag med henblik på at reducere sygefravær, rådgivning af ledere og behandling af medarbejdere. Alt sammen med fokus på at skabe sunde virksomheder, hvor medarbejdere og ledere trives. 

Helene er desuden uddannet sygeplejerske og har en Mindfulness uddannelse fra Bangor University i Wales. 

I Stateras er Helene ansvarlig for Stateras’ drift og psykologfaglighed. Helene er således også faglig ansvarlig for den interne efteruddannelse af Stateras’ psykologer og vedvarende kvalitetssikring.

Dian Alexander er autoriseret psykolog og uddannet fra Københavns universitet. Dian har flere års erfaring både fra private såvel som offentlige virksomheder, hvor hun har arbejdet med mennesker på kanten af arbejdsmarkedet, på vej mod uddannelse eller beskæftigelse. Tillige har hun arbejdet med medarbejdere og ledere i forhold til coaching og sparring. Senest har Dian været ansat i Center for Arbejdsfastholdelse i Københavns kommune.

Som autoriseret psykolog har Dian indgående erfaring med beskæftigelsesrettede indsatser, med undervisning, coaching og terapi. Dian har gennem Psykologkampagnen arbejdet for at udbrede kendskabet til andre områder, end de traditionelle, hvor psykologfaglige kompetencer er relevante.

Dian er oprindeligt uddannet kok og har arbejdet både i Danmark og i udlandet. Erfaringen som kok rummer både restauranter men også egen virksomhed med økonomi -og medarbejderansvar. Dian er desuden uddannet akupunktør.

Hos Stateras varetager Dian samtaleforløb med fokus på tilbagevenden til arbejdet og arbejdsfastholdelse.

Stephanie Skøtt Larsen er psykolog fra Aarhus Universitet og har gennem sin uddannelse, kurser samt frivillige jobs opnået en bred erfaring og viden om forholdet mellem krop og psyke, særligt hvordan neuropsykologien kan være en medspiller i samtaleforløb. Derudover har Stephanie erfaring med flere forskningsprojekter og -praktikker.

Stephanie glædes over muligheden for at hjælpe mennesker med deres mange forskelligartede udfordringer i mødet med arbejdslivets vilkår og på det, der kan ske, når enderne ikke helt mødes i arbejds- og privatlivet. Stephanie bestræber sig på at mødes i øjenhøjde og gennem samarbejde og tillid at kunne tale om det, der er særligt vanskeligt her og nu.

Stephanie har før sin studietid drevet en sushirestaurant.

Hos Stateras varetager Stephanie individuelle psykologiske samtale- og gruppeforløb med fokus på mestringsstrategier, rådgivning og behandling i forbindelse med tilbagevenden til arbejdet og arbejdsfastholdelse.

Frederik Holtum er uddannet psykolog fra Københavns Universitet og selverklæret læringsentusiast. Inden han kom til Stateras har han arbejdet i Pædagogisk Psykologisk Rådgivning med udvikling af læringsmiljøer og udarbejdelse af psykologiske vurderinger. Frederik har erfaring og kompetencer indenfor det organisations- og erhvervspsykologiske felt, særligt i forhold til forandrings- og læringsteori, onboarding-processer og interpersonelle samarbejdsrelationer.

Som psykolog stræber Frederik efter at hjælpe mennesker med at gribe udviklingsmomenterne i deres liv. Frederik søger at møde hvert menneske der hvor de er, med respekt og tillid for at skabe et struktureret og trygt udviklingsrum.

Hos Stateras er Frederik ansvarlig for afholdelse af individuelle- og gruppeforløb inden for et bredt område af psykologiske problemstillinger. Alle forløb er med fokus på øget trivsel og mestring. I forhold til arbejdsfastholdelse har Frederik et særligt fokus på en struktureret og tilpasset re-boarding proces i forbindelse med tilbagevenden til arbejdet.

Signe Brønserud er psykolog fra Københavns Universitet. Signe har erfaring med opgaver indenfor psykisk arbejdsmiljø, undervisning, coaching og individuel terapi. Hun har arbejdet med bl.a. stresshåndtering, ledelse af trivsel i organisationer, samarbejdsudfordringer, trivselsundersøgelser og arbejdspladsvurdering. 

Som psykolog bestræber Signe sig på at skabe gode relationer gennem ro, nærvær, lytning og nysgerrighed. Hun møder det enkelte menneske, hvor det er og tilpasser hvert forløb hertil. Hun trækker i den forbindelse på evidensbaserede metoder fra både det kliniske og arbejdspsykologiske felt.

Før Signe blev psykolog, arbejdede hun som konstruktør i tøjbranchen, hvor hun bl.a. var udstationeret og stod for den daglige drift af et satellitkontor i Istanbul. Hun har desuden udgivet en skønlitterær roman på Gyldendal.

Hos Stateras varetager Signe individuelle samtaleforløb, gruppeforløb og ledelsesrådgivning i forbindelse med tilbagevenden til arbejdet og arbejdsfastholdelse.

Henriette Horsager Sørensen er uddannet psykolog fra Københavns Universitet og har gennem sin uddannelse primært beskæftiget sig med erhvervs- og neuropsykologien. I den forbindelse har hun haft et særligt fokus på stress, de fysiologiske konsekvenser af stress og hensigtsmæssige og uhensigtsmæssige copingstrategier. 

Fra sit arbejde hos en arbejdsmiljørådgiver har Henriette særlig erfaring med opgaver inden for psykisk arbejdsmiljø og mental trivsel på arbejdspladsen med både et organisatorisk og individrettet fokus. Herudover har hun i sin praktik ved Forsvarets Rekruttering arbejdet med personlighedstestning og -vurdering og udarbejdelse af måleredskaber og spørgeskemaer til undersøgelser. Henriette har desuden været vant til at arbejde med korttidsrådgivning af mennesker med forskellige problematikker samt deres pårørende.

Hos Stateras arbejder Henriette med individuelle samtaleforløb og bestræber sig altid på at møde mennesket med empati og respekt. Henriette stræber efter at tilpasse terapien til de individuelle behov og ønsker og benytter ofte sin erfaring med at identificere og inddrage hjælpsomme copingstrategier i en løsningsfokusret tilgang.